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  

  常识篇  纯净水长喝增加钙流失

  纯净水把水中对人体有益的微量元素和无机矿物质几乎全部滤掉。大量饮用会带走人体内有用的微量元素;人的体液是微碱性,纯净水是呈弱酸性,如果长期饮用,体内环境将受到破坏;长期饮用纯净水还会增加钙流失。

  健康提示.....【详细】

  如何对新生儿进行教育

  心理研究表明,孩子的教育应在孩子出生后就开始,也许有人感到好笑和可思议,认为是天方夜谭。因为人们把新生儿看成像所有刚出生的生物一样,只不过对光有反映,而对周围的环境没有感受力;他们只需要充足的乳汁?清洁的尿布和温暖的摇床。实际上,新生儿也有自己的喜怒哀乐,感觉.....【详细】

  胎儿期已能对声音做出反应

  在卵子与精子结合的那一瞬间,就是人生历程的开端。受精卵经过五十多天的发育,虽然只有2~3克重,但已是五脏俱全、初具人形了;在温暖的母体中,他(她)日臻完美,从第6个月起,就能够聆听。此期胎儿已是一个完整的人,能感受刺激,做出反应,对声音的敏感性几乎是难以想像的.....【详细】

  神经系统是所有器官中,发展期最长同时也是最早就开始发展的器官,这是高度分化的人类与其它物种最大的不同处,不过,听觉神经系统真正开始出现作用的阶段,则是在怀孕5个月左右,也就是差不多18∼20周时,当妈妈开始感觉胎动时,胎儿自此后可以听到来自外界的声音后,最适合进行母子间的交流互动。

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2017-7-20

酷热夏季,很多儿童都会出现中暑的情况。当孩子出现中暑症状时,最好先用物理方法缓解症状,如果效果不佳,再在医生的指导下,用药治疗。今天,我们主要来了解下儿童中暑的症状。儿童中暑发烧吗?

儿童中暑发.....【详细】

著名的发展心理学家、美国哈佛大学教授加登纳曾经说过:“在个体可能具有的所有天赋当中,音乐天赋是最早出现的。“儿童对声音的反应在胎儿期就开始了。在妊娠的第三个月,多数胎儿对外界的声音刺激就有所感觉,他们用动作及改变内部呼吸的方法对声音刺激作出反应。

新生儿可以很快地开始利用他们在胎儿期积累起.....【详细】

从科学的优孕优生优育的角度看,音乐是胎儿-新生儿-婴幼儿智力发育的最佳养分。

孕妇经常精神愉快,心境恬静,哼唱或聆听优美的音乐,有助于腹中胎儿获得先天性聪慧的智力,古称“胎教”。为即将分娩的产妇播送轻快动听的音乐,有助于减少和消除分娩时的痛楚,促进产妇顺产;而从新生儿呱呱坠地,降临人世到三岁.....【详细】

从科学的优孕优生优育的角度看,音乐是胎儿-新生儿-婴幼儿智力发育的最佳养分。

孕妇经常精神愉快,心境恬静,哼唱或聆听优美的音乐,有助于腹中胎儿获得先天性聪慧的智力,古称“胎教”。为即将分娩的产妇播送轻快动听的音乐,有助于减少和消除分娩时的痛楚,促进产妇顺产;而从新生儿呱呱坠地,降临人世到三岁.....【详细】

丰富的音乐环境能为孩子音乐潜能的开发奠定良好的基础。因此,父母和老师都应尽量为孩子设立良好的音乐环境,让音乐成为孩子的必修课,让音乐无处不在——

在日常生活中,一些孩子在很小的时候已经显示出众的音乐天赋。不过,每个孩子的音乐智能都具有个别差异性和发展性。美国哈佛大学的心理学教授Dr. Gardner认.....【详细】

  从无到有的胎宝宝

  胎宝宝真正在妈妈的身体里落户,可能是本月第2、3周才发生的事。

  胎宝宝是从一个受精的卵细胞开始发育的。最初的发育遵循生物界最原始的增殖方式,一个变成两个,两个变成四个。约4天左右,分裂成细胞团。之后,团状受精卵沿着输卵管到达子宫。

  怀孕.....【详细】

1.什么是性侵犯

性侵犯又称性虐待。性侵犯包括非身体接触的性侵犯和身体接触性侵犯。非身体接触性侵犯可包括侵犯者只是向儿童暴露自己的生殖器、或在儿童面前手淫、或对儿童进行性挑逗。身体接触性侵犯包括侵犯者触摸或抚弄儿童身体敏感部位(如女孩的乳房或外阴部,男孩的外生殖器)、迫使儿童对其进行性挑逗和性.....【详细】

身体—动觉智力较高的孩子具有以下特征:

1.很早会系鞋带,出人意料地会骑车,技巧超过同龄儿童。

2.精力充沛,爱敲打、扭动、坐不住。

3.善于模仿各种身体动作和面部.....【详细】

    认知是指人对客观世界的认识,它包括感知觉、记忆、注意、思维等心理过程。认知的特性可以归结为四个方面:认知方式、认知策略、认知速度和认知成绩。感知觉是最基本的认知过程,是高级认知活动的基础,儿童对客观世界的认知是从感知觉开始的,然后学会了语言,在此基础上才逐渐发展了高级的认知过程.....【详细】

2014-6-27

  空中摇篮

  目的:提供身体摇晃的前庭刺激,密切亲子关系。

  工具:棉被。

   步骤:1、把宝宝放在小棉被里;

  2、两个大人各抓住小棉被的一边,腾空提起;

  3、两人一起摇晃,一边说“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥”。

  注意事项:如小宝宝表.....【详细】

  爬的经历对宝宝日后动作的发展影响很大,有研究认为,婴儿期的动作感觉发展水平与少年期动作的协调性关系密切。

  运动、空间智力的发展从爬行开始

  小小胖乎乎的,快9个月大,经常被妈妈抱出来玩。看着别的宝宝在草地上爬得很欢,妈妈挺羡慕的,因为小小不太会爬。有好心的妈妈提醒她,要尽快.....【详细】

  (1)视听觉  头眼有较好的协调,视听建立了联系,孩子听见声音能用眼睛去寻找。在高兴的时候会手舞足蹈并发出笑声,并能发出连续的声音,逐渐拉长音调引起大人的注意。在安静时,自己咿呀发音,能把头转向叫他名字的人。能看见8毫米大小的物体,双眼能随发光的物体转动180度,眼睛更加集中灵活,对母亲的脸能集中.....【详细】

生命首先在于营养。这是因为营养是生命的物质基础。没有营养,生命就无法存在。而营养的好坏,又决定着身体素质与智力发育水平。因此,人的生命一开始,就必须重视合理营养的摄入。因为决定孩子身体素质的提高和智力发育水平始于胚胎期。

人从.....【详细】

科学研究表明:假定成人的智力水平为100%,那么孩子从出生到4岁的智力就发展了50%,而到了8岁,孩子的智力已经发展了一生中的83%到90%。也就是说,一个孩子是不是聪明,在8至9岁的时候,就基本形成定局了。

虽然有不少家长对孩子进行了早期教育,但收效却不是那么明显。究其原因,主要是教育方法的问题。其中,没.....【详细】

关键期1:0~1岁,声音辨别关键期

宝宝出生1周后,就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音,4周后就具有对不同声音的辨别力。

训练方法:

1.在宝宝睡醒后,很好时,朗读诗歌给他听。

2.经常唱歌或放音乐给宝宝听。

3.经常对宝宝说话,教他人物或物品的名称等。

4.模仿动物的叫声.....【详细】

俗话说“心灵手巧”,这话很有道理。现代医学研究,孩子智力开发与手指锻炼有一定的关系,心灵和手巧是相互关联的。

日本有位学者曾说过:“如果想培养出智力开阔、头脑聪明的孩子,那就必须经常锻炼手指的活动能力,由于手指的智力开发活动而刺激脑髓中的手指运动中枢,就能促使全部智能的提高。.....【详细】

父母都希望自己的孩子长得聪明,怎样才能使孩子的智力发育得好呢?医学家证实,人脑的神经细胞约有140亿个,这些细胞并不是随一个人的成长而增加,而是在胎儿时期就基本形成了的。准确地说,脑的发育是自胎儿期至幼儿期(6岁)为止,以后脑细胞分裂增殖便停止了。而智力高低又是由脑中的神经胶质繁殖情况决定的,这是因为.....【详细】

伴随着工业大生产的发展和生活现代化的实现,铅悄悄地进入人们赖以生存的环境之中,隐蔽地侵害着人体健康。首先是损害儿童的智力,使全国成万上亿的儿童在不知不觉中受到伤害,可见,铅污染是儿童智力发展的大敌。

一、古罗马毁于铅

古罗马帝国时期,铅锌器皿的应用成为时尚,贵族们享受着高度“铅.....【详细】

幼儿诞生后,就在家庭中被抚养教育,每时每刻都在接受家庭的影响,因此,家庭的环境、家庭的物质和精神生活,都对儿童智力有重要的影响。

在儿童智力发育的早期阶段,接受的是家庭的直接教育。如1—3岁时期,是儿童成长发育的重要阶段,是适应大自然的各种现象的开始。.....【详细】

幼儿时期缺乏母爱,则会影响幼儿智力的发展。但是,如果爱的过分,乃至爱到不恰当的地步,变成了溺爱,也会造成不良的后果,影响儿童智力的发育。

生活上,如果对孩子过分地照顾,好的东西任他吃,想吃什么就给什么,这会养成偏食习惯。而食用过多的精细食物,不但影响到口腔、牙齿的发育,还会在优越的条件下出.....【详细】

母爱是儿童智力发育的基本点,如果5岁以前缺乏母爱,幼儿智力发育就会受到不同程度的限制。

人们称颂母亲伟大,不单纯是因为她对子女有生育之恩,同时还由于在婴幼儿时期,特别是在5岁以前,母亲对子女的哺育、培养和亲身的影响,往往对子女的智力、性格及精神面貌的形成与发展,有极其重大的作用。许多伟大的人.....【详细】

当前,世界上较为流行的智力评价方法,是智商检查评价计算法。在通常情况下,儿童智力水平的高低难以定一个明确的界线,因为智力涉及到许多复杂的因素。并且,每个儿童的表现形式也不一样。按照全面的衡量指标,智力明显超常者是极少数,而除了有明显发育不良、器官严重疾患及各种原因引起的大脑发育不全者外,一般儿童智.....【详细】

按照儿童最佳年龄区的各种功能发育的特点,选择合适的教育内容,在培养中认真观察,及时地因势利导,就会收到好的效果。

下面简单介绍不同年龄儿童的智力和各种能力发展特点,供选择参考。

(1)1岁以内,重点应培养感知、感觉能力,如嗅,味、视、听及皮肤的感觉。

培养方法:1岁以内幼儿生活的环.....【详细】

玩耍是儿童早期的主要生活内容,是儿童生长发育的需要,它对儿童的身体发育、智力发展及性格爱好的形成,都有重要的意义。概括起来,有如下几点:

(1)玩耍能促进儿童身心的发育,对肌肉,骨骼的发育,关节的运动机能,以及整个机体的平衡机能,都是一种锻炼和提高。

(2)活动会使小孩子变得灵活、敏捷,对.....【详细】

想象也是一种能力,是大脑中的旧联系经过重新组合构成新联系的过程。它以记忆中储存的某些形象为基础,经过分析与综合加工,创造出新的事物形象。想象经常与联想相结合,由一事物想到另一事物,由现在感知到的事物联想到尚未出现的事物。所谓“举一反三”,就是指想象,联想。如一个人看到冰河想到了解冻,联想.....【详细】

一、观察力培养

让孩子多接触不同事物,鼓励他多看、多听、多想、多实践,以区别事物的异同。

二、注意力培养

培养孩子注意的维持时间,发展主动注意力,减少被动注意力,提高自我控制能力。

三、记忆力培养

儿童形象记忆力好、理解记忆力弱,要同时利用视觉、听觉、触觉增强记.....【详细】

智力发育呈渐进性、阶段性规律,有明显的年龄特征,一定的年龄有一定的智力水平。在特定年龄有智力的飞跃,称“枢纽龄”。通过成千上万正常儿童智力的长期系统观察与跟踪,建立了各年龄小儿的智力测验的方法,可用以测出智商。

小儿智力测验的方法很多,分为初筛测验与确诊测验两大类,测验时年龄等于.....【详细】

现代科学证明,人与人之间智力的差别,主要是由后天社会环境不同造成的。除了天生愚儿之外,大多数人和天才人物有着大体相似的智力,问题只在于它是否能够及时得到“开发”。人的大脑在学龄前基本成熟,但它能成熟到什么程度则取决于营养、健康以及开发的程度,单纯的时间延续并非决定性因素,故对学龄前儿童的.....【详细】

我们用体格测量的办法来了解小儿体格发育的水平。体格测量无非是用尺量、用秤称,得出的结果与正常值(数据)相比较。正常值是从各年龄组的小儿按比例随机抽取一大批作样本,进行测量,然后进行统计学的处理,计算出均数和标准差而得出的。小儿智力发育水平不能用尺量,不能用秤称,但是能不能测量,用什么办法测量呢?

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自古以来,人们常用“心灵手巧”来称赞人的聪明灵活,说明人们从长期实践中认识到人的智慧不仅表现在脑子灵,而且还表现在手巧上。人们的这种朴素的认识是否正确呢?根据现代科学研究证明,这种认识是有一定根据的。

首先,目前的科学研究证明,眼睛和耳朵是人们认识事物的重要器官,人们获得各种信息极.....【详细】

我国民间有一句谚语:“三岁看小,七岁看老”,这话是有一定道理的,它强调了早期智力教育的重要性。现代许多学者认为,孩子在出生以后确有一个智力发展的“最佳时期”;有的学者认为这个最佳时期是在3-5岁;有的认为在2-7岁;有的学者指出,人生的1-7岁这个阶段的每一年内,智力变化较之以后各个阶.....【详细】

随着4-6岁幼儿智力的发展,活动能力的提高和活动范围的扩大,为4-6岁幼儿创造一个优越的生活环境是进一步实现智力开发的关键。聪明的家长他们从来不把主要精力放在手把手地教育孩子,而是努力创造一个适宜孩子的生活环境。

有一对年轻的父母,是双职工,有一个4岁女孩,孩子奶奶身体健康,十分乐意帮他们带孩子。.....【详细】

环境事物对幼儿感官的刺激,对幼儿的智力发展能起重要作用。父母应尽量利用节假日带孩子到花园里、树林中、湖岸边、马路上去玩,让他们领略大自然的风光美景。在父母的启发下。通过儿童自己的积极探索,大自然的一切会不时在儿童面前提示出新的事物,激发他们对自然的惊奇感,这种情感能抓住儿童的心,燃起儿童心中好奇的.....【详细】

智力是大脑功能的一个重要的指标,它反映了一个人认识、判断、发明、创造的能力。在大脑上百亿个细胞中,处在积极活动状态的只占很小的部分,大部分处于消极状态。从生理角度上讲,启发儿童的智力就是要充分地调动更多的脑细胞的活动性。

人的智力的物质基础是大脑,大脑生长发育得如何与一个人的智力高低有着密.....【详细】

孩子的智力发展与脑的发育有极其密切关系,要想促进孩子的智力发展就必须促使脑的发育。

脑子越用越灵。要使孩子脑子灵,就要让他们适当地多用脑子,也就是要使他们从小就得到声、光、色、形等的适度刺激。如让他们看各种颜色和各种形状的东西,让他们接触各种各样的玩具,听各种各样的声音,加强语言刺激。在孩.....【详细】

2014-6-27

我们看外国电影,经常听到一句骂人的话“你这个白痴”、“你这个傻瓜”。这两句骂人的话,比我们的“国骂(骂娘)”要文明得多,但他也一针见血地挖苦了对方是低能儿。

中度智力低下也称愚鲁,智商35—49。

重度智力低下也称痴愚,智商20—35。

极重度智.....【详细】

研究发现,婴儿出生8小时后,就会模仿母亲吐舌头;喜欢看人脸和黑白分明的图片或汉字;目光能追随距离眼前20厘米的物体。如果让他趴在床上,用手抵住两只小脚,他就会向前“爬行”。母亲若在水中分娩,婴儿会在水中游来游去。而像“爬行”、“游泳”等先天就有的能力,如果不加以及时的训.....【详细】

什么是超常儿童?在智力、才能或某些心理品质的发展水平方面,大大超过与其同龄的常态儿童的那些儿童,就是超常儿童。

超常儿童智能迅速发展的原因,主要有三点:第一,天赋素质好,这是他们智能得以迅速发展的先天物质条件。第二,接受了良好的早期教育或早期教育的环境较好。第三,他们都具有较好的个性品质,比.....【详细】

细心的家长,经常看到孩子玩过家家游戏,他们“买菜”、“做饭”、“抱娃娃”、“打电话”……内容十分丰富。这些游戏给孩子们带来了无限的乐趣。

高尔基说过,“游戏是儿童认识世界的途径……”。游戏对儿童来说,是一个积极探索客.....【详细】

良好的、有利于幼儿智力发育的家庭,应当是:整个家庭成员齐心协力,互相之间平等相待,互敬互爱,家庭中充满和睦的气氛。

早期的育儿主角虽然由母亲扮演,但孩子的父亲及其他家庭成员,也要积极配合协助。即便是目前大多数的核心型(两代人)家庭,也要尽力与已经分居的孩子的祖父、祖母搞好关系,哪怕与祖父母没.....【详细】

  第一个变量是母亲精神健康状况。如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的,则为高危因素,她的孩子易发生智力障碍。因此,保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。

  第二个变量是母亲是否抑郁。智商高的儿童,他们的母亲75%无忧郁;低智商儿童的母亲有忧郁者占25%以上。郁郁寡欢,闷闷不乐,.....【详细】

  随着宝宝的长大,宝宝间的差距也越来越大,有的活泼机灵,热情好动,善于学习和模仿;有的羞怯胆小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。

  一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑

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  幼儿园的小朋友们入园一个多月了,孩子们在幼儿园里表现如何呢?

  我们了解到,一部分知识丰富,看似“小神童”的孩子,由于自理能力、交往能力欠缺,成为适应能力最差的孩子。

  现象:吃饭一直不肯上桌

  某幼儿园的陈老师介绍,今年有一个叫贝贝的男孩子进入他们.....【详细】

  荷兰心理学家经多年研究观察发现,一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃,每次飞跃发生的时间大体相同,而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,那么孩子会更快、更容易地度过这些阶段,对今后的智力发育大有裨益。

  第一次:所有的.....【详细】

2、认知结构的建构。人在许多时候认识事物时,并不是按事物所固有的属性,而是根据自身的认知结构给下结论。例如,对于附近的一口池塘,会被顽皮的小孩看成是远离父亲母严加管控的美妙游戏场;会被渔夫当作获取丰厚捕捞的好去所;会被农民视为灌溉庄稼的必备水源。一个人的认知结构,由他的阅历和学.....【详细】
作为父母,我们完全不必担心因自己小孩智力的一般,使训导难奏功效。人的智力高低,的确受到先天遗传的影响,而后天的教化更重要。现实反复证明,教授博士的小孩,并不都能成白领;相反,诸多学者大家,往往出于贫户寒门。生物研究也证明:人脑有100亿—150亿个神经元,每一个神经元的功能,都.....【详细】
小孩早期智力开发的思考 ● 肖方栋    本文所指小孩早期,系指小孩从出生到读小学的这段时期。小孩此时的智力,最初只是一种潜能,正处于作为智力物质裁体的大脑的高速发育期。这时如果相应的大脑机能得不到合理有效的开发,其潜能就可能被抑制、扭曲,很可能让小孩输在人生的起跑线.....【详细】
(4)在音乐教学中,师生齐动手,用各种大小不同的铁质瓶盖制成简易的打击乐器,像碰铃、三角铁、铃鼓、响板等各种打击乐器,孩子们运用师生自制的打击乐器进行边演奏边唱歌,不仅提高了幼儿学习音乐的兴趣,还使幼儿的身、手、脑得到了训练,促进了幼儿的记忆力,开发了幼儿的智力 (5)在绘画教学.....【详细】
山东省寿光市羊口镇宅科幼儿园 王新华 黄永芬    著名教育学家苏霍姆林斯告诉我们:“幼儿动手能使脑得到发展,使它更加聪明,脑能使手得到发展,使它变成创造智慧的工具和镜子,所以说幼儿的智慧在手尖上”。幼儿园阶段是培养幼儿动手能力的重要阶段,是幼儿智力发展的重.....【详细】
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  从大脑重量的增长角度来说,三岁以前增长得比较快,三岁以后相对缓慢一些。因此,很多人认为三岁以前是孩子智力开发非常关键的时期。在三岁以前,由于孩子的大脑,还处于一个极速增长的状态,因此对于一些有一定出生缺陷的孩子来说,我们可以利用这个时期,有针对性地进.....【详细】

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  脑部学习与发育的绝大部分过程都发生在突触形成的网状物里,即神经元和神经元之间狭窄的间隙内。正是这个网状物决定了信息在人脑中的传递方式和效率。而婴儿的经验,特别是它在头12个月里得到的经验,决定了突触连接的方式。

  研究:突触数量

  芝加哥大学的神经生物学家彼得·.....【详细】

  婴儿期主要是运动、感知觉、言语等能力的发展,并开始有了比较明显的无意注意和初步的记忆能力。

  开发婴儿的智力首先要注意对孩子的感知觉的训练,新生儿期就用光亮、红色球等刺激视觉,用声音或音乐刺激听觉,妈妈应经常向婴儿说话以增加感情促进婴儿大脑的发育,以后可给婴儿作被动体操.....【详细】

首先,必须适度.爱下棋的孩子大多有"瘾",有的甚至到了"痴迷"的程度.但孩子的身体尚未发育成熟,大脑的承受能力也有限,如果乐此而不疲,甚至通宵达旦,就会造成身体疲乏,耗神过度,影响德,智,体全面发展.因此,对孩子下棋的时间要有限制,每次对奕,最多不宜超过2小时.年龄越小,时间越要.....【详细】
下棋,是我国广大人民喜爱的一种娱乐活动.这种活动,可以寄托精神,调畅情志,养心益智,是一种娱乐性,体育性,智力性俱备的文体活动. 棋的种类很多,常见的有中国象棋,国际象棋,围棋,军棋,跳棋等很多种,其中尤以中国象棋和围棋最为普及,而这两种棋对智力的促进,锻炼,开发作用也最强.下棋因为趣味性较强.....【详细】
熟练完成的 技巧。如对一个6岁的儿童进行测验,可以说明这一点。他可以做多位数加减、乘除、 乘方、开方运算,在符合速算法则的范围内,计算速度很快,超过具有大专程度的 人,但给他一张同年级学生其末考试卷,其答卷速度和同年级的优等生差不多。对他 进行记忆广度、图形知识、智力游戏等测验,成.....【详细】
2014-6-27
儿童智力开发问题,是当前世界上十分关注的重要研究课题。当今,科学技术、经济建设发展较快的国家,都把教育当做开发智力、培养人才的主要途径。 我国的教育要为社会主义四个现代化建设服务,培养出来的人,不仅要有实现 “四化”的坚定信念,而且还要具有较高的智力和才能。因此,探讨.....【详细】
  陈卓航:孩子五周岁了,对电脑很感兴趣,没教过他操作,但他自己玩游戏很熟练,而且到了上瘾的程度,怎样控制他呢?   答:电脑游戏对人的反应敏捷度、注意力提高有好处,但对人的视力、人际交往能力、感觉运动发育是有害的,所以你可以限制他每天玩游戏的时间不超过半小时比较适当。可以用预先约束法,和他说好用定时.....【详细】
  0—3岁是很重要的时期,这个时候的基础打好了对于以后是很有帮助的。0—3岁也包括0—1岁,这期间的营养非常重要,保证孩子有基本的营养保证,智力发育有赖于大脑的发育成长,全身都好了大脑才能有一个很好发展的营养基础。    但并不是要吃很多补脑食品,其实是均衡营养,保证每日所需。另外还有一个是安全,孩子.....【详细】

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学习是生活中最有趣的和最伟大的游戏。所有的孩子生来都这样认为,并且将继续这样认为,直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨厌的事情。有一些孩子则从来没有真正地遇到这个麻烦,并且终其一生,他都相信学习是唯一值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一个名字,我们叫他们天才。——格伦多.....【详细】

如何让宝宝变得更加聪明,是每个父母的心愿。从宝宝出生开始,父母就在为打造“天才宝贝”而寻觅良径。大脑研究的专家也证实多年来的观点:早期的社交和情感经验是智力发展的关键。在宝宝成长的各个关键期鼓励和支持宝宝多多接触周围的事物是开发智力的金钥匙。  刺激大脑  .....【详细】

2014-6-27

  下面列出的每个问题,都是反映孩子阅读能力的请你根据自己的观察,在数字上面打“√”。从数字1到数字5累计积分,代表越来越符合孩子的实际情况。  1、 能独自阅读图书1 2 3 4 5  2、 知道如何翻页 1 2 3 4 5  3、 知道文字从左向右阅读 1 2 3 4 5  4、 知道字是什么意思 1 2 .....【详细】

母亲伤心,孩子最佳培养年龄一去不回。日本专家透露秘密:

孩子天资不能埋没 我是一个重视孩子天资培养开发的母亲。我的孩子11岁。从上学,我就把全部精力放在孩子身上,希望她是世界上最好的孩子。 .....【详细】

  在婴儿的第一年生活中,他的视力是需要开发的。经过几周的生活,新生儿可以感知光明与黑暗的变化,最后可以识别颜色,这是一个过程。爸爸妈妈可以通过一些方式来保持婴儿感兴趣的视觉效果,而且这是很简单的,你可以让婴儿所处的环境变得明亮而多彩,你也可以只是改变一个或两个视觉刺激物,例如婴儿床附近的.....【详细】

  婴儿除了具有情感上的需要和物质上的需要之外,还有智力上的需要,这种需要对于他认识世界和心理发展是极为重要的。

  要了解婴儿智力上的需要,首先要考虑他对事物的感受,其中最重要的一项是,世界在你的宝宝心目中,就像是逐渐映现在镜头中的影片。譬如说,当你坐下来阅读时,清楚地了.....【详细】

  (一)5个月婴儿智力训练

  1.方法不停的喊婴儿的名字,如果婴儿作出反应,立刻吻她,反复玩2min

  2.方法准备两只塑胶怀子,把婴儿抱在桌子前,把一只杯子放在桌子上,另一只藏在你的身后.指着桌子上的杯子对婴儿说::“这只杯子然后将另一只杯子也放在桌子上,.....【详细】

  如何开发智力?这是一个值得研究的问题。尤其是在生命的早期,应该采取什么方法呢?我们知道智力的开发主要时启迪孩子智慧的潜力,使之得到最大限度的发挥。由于智力是脑神经活动的心理表现,它有遗传而米的生理基础,智力的发展和提高都只能在它的生理基础上,与外界条件相互作用下实现,要开发智力就必须要.....【详细】

一、认知能力的培养    1、视觉训练:婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20~30cm 用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性。     2、听觉训练:父母可在小儿周围不同方向,用说话声或玩具声.....【详细】

  1个月

  大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)   精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头   适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应   语言:自己会发出细小声音   社交行为:眼睛跟踪走动的人 

  2个月 

  大运动:拉着手腕可以坐起、头可.....【详细】

  第一点——把握时机。据美国《科学新闻》报道:美国医学专家近期研究结果表明,人的大脑在12岁以前变化最快,思维反应也最为敏捷。在试验中,加里福尼亚大学亨利·图格雷教授,将放射性医用糖注入受试儿童血液中,用医用扫描器观察放射性糖分,以证实各年龄段儿童脑细胞的活跃程度。结果发现,2岁儿童的大脑细胞活跃.....【详细】

    第一点――把握时机。据美国《科学新闻》报道:美国医学专家近期研究结果表明,人的大脑在12岁以前变化最快,思维反应也最为敏捷。在试验中,加里福尼亚大学亨利·图格雷教授,将放射性医用糖注入受试儿童血液中,用医用扫描器观察放射性糖分,以证实各年龄段儿童脑细胞的活跃程度。结果发现,2岁儿童的.....【详细】

  测试主要针对4至6岁、从未接受过正规音乐教育的儿童。针对这些儿童的特点,测试如下内容:节奏、音感、形象思维、表现欲、音乐记忆力、音乐学习先天条件。  

  节奏测试: 

  道具:电子琴、碰铃等。  

  老师在电子琴上奏出一段音乐,不断变化速度,让儿童随乐曲的速度变化打节拍.....【详细】

  小婴儿出生后,经历着俯卧、抬头、翻身、坐、爬、站、走这样一个运动的发育历程。父母们都盼望自己的宝宝早日会站、会走,成为一个活泼可爱的孩子。然而站、走等动作对婴儿的发育究竟起什么作用?父母往往对此缺乏认识。 

  婴儿运动的每一步发育都是其中枢神经系统成熟的一个阶段,反过来又能促进中枢神.....【详细】

  10个月的兰兰正准备洗澡,她帮父亲一起解鞋带、脱鞋。 

  “真不错”。父亲夸奖着。 

  当兰兰看着他时,父亲把鞋藏在沙发上的靠垫下,然后问:“兰兰,你的鞋哪儿去了?” 

  兰兰低下头,瞧瞧自己的双脚,抬头望望父亲,然后看了一眼靠垫,她快乐地举起靠垫,于是鞋出来了。 【详细】

  婴幼儿的感知觉发展

  婴幼儿最主要的感知觉是触觉、听觉和视觉。在胎儿期,这些感知觉就已经形成并有所发展了。

  触觉发展得最早,婴儿在早期通过口腔触觉和手的触觉来探索外部世界。对5~12周的婴儿的研究发现,这一时期的婴儿已经能够通过口腔触觉建立条件反射。他们往往对自己吸吮过的表面.....【详细】

  听觉是人与周围环境相协调的重要途径,现代信息社会更需“眼观六路,耳听八方”。因此,家长和老师应保护好儿童的听力,多了解一些有关的基本知识。

  一、避免噪声污染婴儿听觉器官发育尚未完善,太大的声音刺激会损伤稚嫩的听觉器官。迪斯科、摇滚乐等高音量快节奏的音乐,会导致内耳的微细血管痉挛,供.....【详细】

  荷兰心理学家经多年研究观察发现,一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃,每次飞跃发生的时间大体相同,而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,那么孩子会更快、更容易地渡过这些阶段,对今后的智力发育大有裨益。

  第一次:所有的感官都开始工作。.....【详细】

孩子的智力从小培养,当处于婴儿期父母就要开始开发他的智力了,很多家长对智力开发的观念并不是很清晰,多数家长会认为,在孩子的成长期只要给孩子补充充足的智力开发营养品就可以,其实不仅仅是这些。今天小编告诉你,婴儿智力开发的最佳时间!

婴.....【详细】

      从运动医学角度来看,凡是有氧运动皆有健身、健脑作用,尤以弹跳运动为佳。

  以孩子们最乐于尝试的跳绳来说,跳绳以下肢弹跳及后蹬动作为主,并带动手臂、腰部、腹部的肌群运动,促使呼吸加深加快,吸氧增多,二氧化碳排泄加速,加上绳子刺激拇指穴位,两脚心不断地被地面按摩.....【详细】

       一、中枢神经系统损伤对幼儿智力的影响。

  脑组织受到的直接或间接的损伤,会使儿童的智力发育受到影响。影响的程度取决于脑组织损伤的程度。因此加强母亲孕、产期保健,积极防治儿童早期易致中枢神经系统损伤的疾病,以利其大脑的健全发育,对儿童日后智力的正常发育十.....【详细】

  方法三:3岁前宝宝记忆带有很大的随意性,没有目的和意图,凡是感兴趣的、印象鲜明的事物就容易记住。

  生活中爸爸妈妈可能经常遇到的情景是:自己的某件东西不知放到哪儿去了,若宝宝在身边,你边找边嘀咕着“我那东西放哪儿去了呢?”,这时他可能一下子就能帮你找到(前提是:你放置东西.....【详细】

      如何增加孩子记忆力?据研究表明:宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力。尽管随着年龄的增长,宝宝的记忆能力会获得自然的发展,但有目的、有计划的教育能有效挖掘宝宝的记忆潜力。

  方法一:3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩,特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事.....【详细】

折手帕、纸巾

手帕、纸巾都是柔软的,可以随便折成各种图形,教给孩子怎样折出角、边,折成纸船、纸鹤、花朵、扇子等等。

比划动作

在唱歌、跳舞、学儿歌的同时,可以教孩子用小手比划各种动作,把内容表演出来。手工制作和生活自理 随着年龄的增长,可以结合日常生活,让孩子自己系鞋带、.....【详细】

     父母如何给孩子开发智力,妈妈们不要以为只有看一些书籍才可以帮助宝宝大脑发育,其实有时候小孩子玩游戏也是可以帮助智力开发的哦。孩子到了3岁左右,随着思维和动作的发展,产生“自己动手”的愿望,这个时候父母就可以利用一些简单的工具来锻炼孩子的手指灵巧程度,开发孩子的智力.....【详细】

1个月婴儿

大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。

精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。

适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。 【详细】

平时人们在谈论对人的培养时,经常会讲到我国传统的一句话:“十年树木,百年树人”,这句话既告诉人们培育人才需要一个漫长的过程,是一个系统工程,同时也说明人才培养的复杂性、艰巨性和长期性。智力培养作为育儿 的一项重要内容,既不可拔苗助长,期望通过一两件事,用一朝一夕之功就能.....【详细】

  春季气候干燥,儿童鼻出血现象增加。南京儿童医院儿保专家认为,除了季节因素外,现在多数儿童偏食,只爱吃肉,不爱吃蔬菜,营养摄入不全面,以至于造成血管脆性增加也是重要的原因之一。有的孩子有不良习惯,如使劲地搓揉鼻子,导致鼻中小血管破裂。也有的和疾病有关,如血液病、发热、咳嗽等。 

  专家.....【详细】

生理方面:要想生育一个健康聪明的宝宝,母亲的身体素质是优生的前提条件,所以孕妇应尽量保持良好的健康状况,有病即早治疗,并使自己身体都能得到全方位的调养。

建议:

1、营养充足--饮食上既重质量,又适量,所有养分,尤其是蛋白质、维生素、糖类、矿物质等都要充足,但在量的方面,不.....【详细】

可以说每…个将为人母的女性,都希望自己将来的子女是一个健康聪明、智商高,长大成人后能承担重任者。古人讲:母以子为贵,高智商的子女是母亲的荣耀和富贵的象征,也是每个母亲的美好心愿。但是在生育之前,母亲究竟应当具备什么样的条件,如何孕育高智商的孩子,却很少有人进行研究。许多.....【详细】

要开发儿童的智力,首先应当弄清楚什么是智力,智力的核心是什么,智力是如何形成的……,只有把这些问题弄清楚了,在开发智力过程中,才能做到有的放矢、得心应手,提高开发效果。

那么什么是智力呢?有些人认为掌握的知识与技能、技巧就是智力,这.....【详细】

智能发育不全是指在胚胎或出生以后,由于各种原因造成中枢神经系统发育障碍,以智能障碍为主要特征的一组疾病。病因复杂,可分为以下几方面:

1、胎内因素:母亲在妊娠早期曾患某些过敏性疾病,病毒感染,放射线照射,妊娠毒血症等都可以影响胎儿发育.....【详细】

  这个时期,虽然母亲尚未实际感觉到胎儿的存在,但胎儿却已经旺盛地进行成长活动了。怀孕第3个月时,孕妇除可感到恶心外,还会感觉到身体的变化:由于子宫逐渐增大而变得尿频,腰围变粗穿不下原来的裙子,排泄物变得较多等。每一种现象都是因为胎儿在母腹中逐渐变大所引起的。

  由于仍然有流产的危险,所以.....【详细】

2014-6-16

  一、评估内容

  病人起病于婴幼儿期,主要通过接触、观察患儿和向其父母了解情况,从以下几方面评估。  1.与父母和周围人交往能力障碍。如回避眼光接触、依赖行为不佳。缺乏交往活动或不与小朋友建立伙伴关系,对游戏不感兴趣或不主动,不懂游戏规则、行为不规范等。

  2.语言和非语言交.....【详细】

  新华网天津6月6日电(吴巧君) 天津市妇儿保健中心近日完成的抽样调查显示,2至7岁儿童的龋齿发生率为36.6%。为降低儿童龋齿发生率,天津市口腔医院儿科副主任医师王雅峰提醒广大家长,保护儿童牙齿应从第一颗乳牙萌出时开始。

  王雅峰说,在门诊经常遇到一些父母,觉得孩子乳牙迟早要被恒牙替换,所以.....【详细】

 
 
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