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早教课堂——如果孩子说谎了

2019-7-9 来源:互联网 阅读次数:
  导读:   英国心理学专家伊恩·莱斯利在其著作《说谎心理学》中指出:“我们几乎从出生开始就有了说谎的能力”,“4岁的孩子已经开始有预谋地说谎,每人每天至少说谎1.5次,80%的谎言是出于自身利益的考虑”…… 无论家教如何、孩子平时表现如何,大多数家长总会遇到孩子说谎的情况。...

  英国心理学专家伊恩·莱斯利在其著作《说谎心理学》中指出:“我们几乎从出生开始就有了说谎的能力”,“4岁的孩子已经开始有预谋地说谎,每人每天至少说谎1.5次,80%的谎言是出于自身利益的考虑”…… 无论家教如何、孩子平时表现如何,大多数家长总会遇到孩子说谎的情况。有人会因此大发雷霆甚至实施体罚,有人会借此跟孩子讲“狼来了”和“匹诺曹”的故事,有人甚至会当做笑话讲给身边的人……其实,孩子说谎了,作为家长,不能不重视,也不能太大惊小怪,应该弄清楚孩子说谎的原因以及孩子深层的需求,然后对症下药,帮助孩子树立正确的认知。

  1  孩子说谎的原因

  混淆想象与现实

  孩子说谎并非都是有意的,尤其是年龄小、想象力和创造力丰富、掌握了一定词汇的孩子,更容易进行想象型说谎,他们有时候会将自己期待、猜测或担忧的事情“有模有样”地说出来,也或者,他们仅仅是做了一个梦,却把它当成了现实。这种情况并不能视为“说谎”,家长应该通过细致的询问来进行判断。

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