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怎样培养幼儿语言表达能力?

2017-3-3 来源:互联网 阅读次数:
  导读:   孙女士问:我儿子两岁半了,语言发展较慢,才只能说两三个字的词,如:给我、妈妈抱,有很多复杂的还不会说,如:晒太阳、洗衣服等,不会说一句完整的句子,其它方面都正常,意思也能理解。怎样对他进行教育和训练呢?   曹云昌(教育学博士、儿童专注力的研究者)解答:幼...

  孙女士问:我儿子两岁半了,语言发展较慢,才只能说两三个字的词,如:给我、妈妈抱,有很多复杂的还不会说,如:晒太阳、洗衣服等,不会说一句完整的句子,其它方面都正常,意思也能理解。怎样对他进行教育和训练呢?

  曹云昌(教育学博士、儿童专注力的研究者)解答:幼儿2-3岁时,语言模仿能力最强,词汇量迅速增加,说话的积极性很高。错过了这段时间,将对孩子口语的发展产生极为不利的影响。为促进孩子口头语言表达能力的发展,家长应抓住其发展的关键期,采取措施,多让孩子接受丰富的语言刺激,满足他们表达的愿望,不失时机地对孩子的口头语言进行培养与训练。

  为此,可以采用以下方法:

  一、多给孩子提供说话的机会,要鼓励孩子多说话,如:与孩子谈话、讲故事、唱儿歌、看图说话、表演等等。

  二、训练发音的准确性,发现孩子发音不准确,要及时帮助纠正,并指导孩子反复练习。

  三、训练语言的连贯性,要让孩子把话说完,把意思表达完整,表达清楚,让对方听明白。

  四、训练舌头的灵活性,通过儿歌、绕口令以及迅速接话等方式,训练孩子舌头的灵活性。

  五、对孩子说话中的缺点和错误,不要加以嘲笑,也不要重复他的错误,而是正面教育,正确示范。

  总之,让孩子在多听、多看、多说、多交往的过程中培养孩子良好的语言表达能力。

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